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党委书记王海滨在第三十六个教师节庆祝大会上的讲话


发布时间:2020年09月10日 08:28  浏览次数:[]

尊敬的各位老领导、老师们、同志们:

今天,我们在此隆重集会,共同庆祝第36个教师节。首先,我代表学校党委、行政,向一年来教书育人、默默奉献的全校教职员工致以节日的问候!向为学校建设成长做出突出贡献的离退休老同志致以崇高的敬意!向此次受到表彰的先进个人暗示热烈的祝贺!向刚刚迈入学校工作的新教师暗示诚挚的欢迎!   

今天,习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以了节日祝贺,强调广大教师要不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,不竭作出新的更大贡献。我们倍感使命光荣、责任重大!   

千尺之台,立在根基。一直以来,我们广大教师坚守“学高为师,身正为范”的教育崇奉,秉承“厚德、博学、笃行、弘毅”的校训,潜心教书育人,哺育了一片桃李芬芳。正是因为拥有了这样一支用爱心诠释育人真谛、用汗水浇灌累累硕果、专心血践行了责任之魂的教师步队,才促进了学校事业的健康持续成长。   

在大家的共同努力下,自去年教师节以来,学校紧紧抓住成渝双城经济圈国家战略、“双一流”建设、振兴教师教育等政策机遇,以第二次党代会的胜利召开为契机,以师范类专业认证为抓手,不竭强化思想政治建设,持续推进综合改革,不竭深化内涵成长。一年来,我校“师范院校提高教师教育质量改革试点”获得省级立项,成为全省“教师教育改革”类别中唯一立项项目;“省级应用示范专业”“省级示范课程”立项建设13项;获批国省科研项目26项,取得“国家自然庇护区要害物种检测工程查询拜访”等重大横向课题;新增省级高校科研平台5个,补齐了我校高校工程中心和重点尝试室持久空白的短板。创新创业氛围稠密,招生质量持续向好,学生考研率不竭攀升。学校整体办学程度、育人质量进一步提升。   

一流的大学离不开一流的人才,只有建设一支一流的师资步队,才能最大限度激发学校的办学活力,才能在“双一流”的征程中蹄疾步稳、迎风破浪。一年来,学校始终坚持人才优先成长战略,深化师德师风建设,构建了以实现“申硕”为冲破的高层次人才、以提升整体师资步队质量为主的优秀青年博士的人才引育体系,着力打造一支师德高尚、布局合理、业务精湛、布满活力的教师步队。   

尤其是面对本年突如其来的全球性新冠肺炎疫情,我们的老师怀揣着对教育事业的忠诚和对学生的热爱,坚持“停课不竭学、不竭教”,化身“最美主播”,隔着屏幕坚守在教育一线;我们的治理干部、广大员工化身校园“门神”,执行最严格校园防控,为校园安全筑牢“铜墙铁壁”,充实展现了绵师人的家国情怀和责任担当!   

今天,受表彰的教师和团队就是过去一年在学校事业成长中的优秀代表,他们立德树人,潜心教学,以身治教,涌现了以首届全国思政课教学展示“中国近现代史纲要”课教学展示特等奖获得者、四川省2020年最美教师韩晓娟老师(我校教师是持续两年获此殊荣),第五届四川省高校青年教师教学竞赛获得者刘兴萍、万吉湘老师等为代表的一批优秀教师,有以德语教研室、中国近现代史教研室等为代表的师德先进集体。特殊是从教满三十年以上的老教师,在学校成长的征程中,施展才调,倾注了大量的心血和聪明,为学校改革成长作出了历史性贡献。正是因为拥有这样一群爱校如家、爱生如子、无私奉献的可爱可敬的绵师人,汇集起了学校不竭成长的磅礴之力,奠定起了再铸辉煌的坚强之基。   

在此,我代表学校党委、行政再次向全校教职员工、离退休老同志暗示衷心的感谢和崇高的敬意!   

老师们,同志们!当前,面对中华民族伟大中兴战略全局和世界百年未有之大变局“两个大局”时代布景,面对国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切的时代呼唤,我们要更加主动地回应国家引导高校安身不同层次、不同领域办出特色、争创一流的时代要求,更加自觉地把学校成长同高等教育成长规律和国家社会需求紧密结合起来。本年6月,学校召开了第二次党代会,确立了新时代学校的奋斗目标、成长战略和基本思路,提出了“三步走”、“3242”总体部署,周全开启了建设区域一流应用型大学的新征程。   

教育强则国家强,教师强则学校强。前两天(9月7日),全国教师成长大会召开,这是为了周全落实全国教育大会精神和《中共中心国务院关于周全深化新时代教师步队建设改革的意见》召开的一次主要会议。会上,陈宝生部长对当前和今后一段时期教师步队建设工作作出谋划部署,提出了加强师德师风建设、大力振兴教师教育、深化教师治理综合改革、不竭提升教师地位待遇、加强党对教师工作的领导五点工作要求。借此机会,我想结合全国教师成长大会精神和本年教师节主题,就如何更好地立德树人、更好地在学校事业成长的新征程中作出贡献、实现价值提几点希望,与大家共勉。   

一要以抱负信念为根,做政治过硬的“导师”。

教育的根本问题是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,这都涉及到一个要害问题——谁来培养人。师者,所以传道授业解惑也。传道是教师的第一要务和立身之本。所谓的道,就是坚定马克思主义崇奉之道,社会主义核心价值理念之道,就是教书育人之道,为人处世之道。正如习近平总书记所说的“人民有崇奉,国家有力量,民族有希望”。同理,只有教师有崇奉,大学有坚守,学生才有未来。所以,我们要以崇高的抱负、坚定的信念承担起学生健康成长的指导者和引路人的责任,帮手青年学生把好人生的“总开关”,扣好人生的第一粒扣子,引导学生坚定“四个自信”,自觉成为新时代的奋斗者。   

二要以高尚师德为魂,做师德高尚的“恩师”。

近年来,习近平总书记在讲话中多次强调师德的主要性,殷切希望“教师不能只做传授书本常识的教书匠,而要成为塑造学生品格、操行、品味的‘大先生’”“教师要把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教”。作为培养教师的教师,我们不仅承担着今天的教育,更决定着明天教育的质量。因此,我们更要修身立德、为人师表,用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育;修身正己、自我约束,做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者,以良好的教师形象,以独特的人格魅力,成为学生学习爱戴的表率。   

三要以扎实学识为基,做业务精湛的“名师”。

良好的专业本质是现代教师最核心的素养之一。习近平总书记指出,“扎实的常识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本本质,其中常识是根本基础。”作为专业化教师,常识、能力和态度缺一不成。没有精湛的业务常识、崇高高贵的教育教学能力、开放的胸怀视野和乐学善学的学习态度,就无法获得学生的承认和尊敬。因此,我们的每位老师都应做到学识扎实、教风严谨,认认真真备课,认认真真讲课,在教学中不仅要教会学生学习常识,更要教会学生去应用常识、创造常识,教会学生去思考问题、想象创新;不仅要把本学科的常识、教材上的内容传授给学生,更要引导学生去学习、探索相关学科的前沿动态,培养学生探索未来的潜质与能力。   

四要以仁爱之心为本,做学生爱戴的“良师”。

“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”。仁爱之心是教师的职业底色,只有爱,才能宽容和关怀;只有爱,才能不计回报地付出。希望我们每位老师都能把每个学生当作本身的孩子来看待,都能站在促进学生自由周全成长成长的角度去换位思考、去做好每项工作;都能发自内心把每个学生作为独立、平等的个体去关爱和包容,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,乐于理解、尊敬、关爱每一位学生。   

老师们,同志们!一个人碰到好老师是人生的幸运,一所大学拥有好老师是学校的光荣。加快建设区域一流应用型大学,我们的任务更加艰巨,不容丝毫懈怠。希望全校广大教师一同振奋起来、步履起来,与学校共担压力,不做傍不雅观者、清谈客,要做参与者、贡献者,以“功成必然有我”的气势,在奉献党的教育事业中书写忠诚与担当,以立德树人的新业绩,为新时代学校事业成长做出新的更大贡献!   

最后,祝愿老师们节日愉快,身体健康,工作顺利!   

谢谢大家!   

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